
Aulas de Educacion especial en escuelas de educacion obligatoria
Zona de SupervisióN 3 de la modalidad educacion especial- Tucumán
Amaicha del Valle - Colalao del Valle - Tafi del Valle - Graneros
"Las diferencias nos enriquecen
y el respeto nos une"
En el marco del Plan Educativo del Bicentenario 2016-2021 , el Ministerio de Educación de Tucumán definió metas precisas: educación inclusiva de calidad, la participación activa de la comunidad educativa en instancias de capacitación y su promoción.
La Semana de la Educación Especial es una respuesta a los objetivos planteados y además, traslada al ámbito de la escuela la innovación y la calidad educativa, adaptándolas a diferentes contextos sociales.
Es por eso que desde el Ministerio de Educación, ha implementado diversas estrategias innovadoras tratando de superar las desigualdades y estimular las capacidades de aprender que tienen los alumnos. Trabajando para seguir interactuando con ellos y sus familias, reforzando los vínculos con la escuela, acompañando sus trayectorias escolares y sosteniendo los procesos de inclusión en las escuelas de educación común.
Dirección de Educación Especial
Zona de Supervisión N° 3
Supervisora: Prof: Mariela Dina Guzmán

La Modalidad Educación Especial, en su Zona de Supervisión 3, correspondiente a los Circuitos IV y V, está conformada por 21 Instituciones Educativas de Gestión Estatal:
- Catorce (14) Escuelas Especiales
- Seis (6) Aulas de Educación Especial en Escuela Obligatoria:
# Cinco (5) en los Valles Tucumán - # Una (1) en Graneros
Líneas de acción....
Los Equipos de Conducción de las Escuelas Especiales y Escuelas Obligatorias con Aulas de Educación Especial:
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Acompañan, asesoran y fortalecen el desempeño en referencia a:
#Habilidades necesarias para el manejo de las relaciones interpersonales.
#Habilidades para planificar, organizar y evaluar recursos, procesos y resultados.
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Se posicionan como líderes Institucionales a partir de la capacitación permanente y actualizada para identificar las prácticas educativas que propician los aprendizajes, conocer propósitos, enfoques y contenidos educativos.